ishida
发表于 2020-2-21 08:14:20
本帖最后由 ishida 于 2020-2-21 08:29 编辑
sillybao 发表于 2020-2-21 03:41
oic, 我比較識日本同歐洲牌多啲,你對琴都幾有研究喎
因為唔瞭解嘅話,就好容易上當~~~因為內地而家的確好多雜牌嘢,都係啲呢度起嘅“歐式牌子”,一查實,歐洲根本就冇呢個牌子,或者有呢個牌子,但實際上卻係歐洲根本冇人知道嘅,係華人喺當地註冊(用來欺騙國內消費者嘅),
稍不留神容易被琴行嘅導購呃。因為導購可以攞到提成嘅,雜牌貨最容易攞。
呢啲雜牌嘢質量好難保證
國內嘅柏斯琴行就已經存在呢啲黑幕啦,提成呢樣嘢,賣台KAWAI都有幾個千 銀紙嘅提成(人民幣兌換成港幣你都知道大概幾多錢)
唔單止柏斯琴行,其他琴行都存在
ishida
发表于 2020-2-21 08:27:09
本帖最后由 ishida 于 2020-2-21 08:30 编辑
sillybao 发表于 2020-2-21 03:51
講真宜家都係死練,至少我係,我老師係要求我彈某啲歌,完晒先會覺得我有資格考級,唔會比我揀想彈既
點講呢,內地嗰啲就係死練,樂理同埋視唱練耳都冇考,好多考生彈奏時,音樂表現感情都係問題。呢十幾年來,內地唔少大城市嗰啲會好轉好多,家陣家長好多意識到不可以強迫小朋友學習,要先從興趣落手
喜粤201906
发表于 2020-2-21 08:42:11
ishida 发表于 2020-2-19 19:08
我八歲就已經開始近視了
我小学四年级开始近视,不过唔知点解近视,因为当时冇手机、冇电脑,唔系经常睇电视
喜粤201906
发表于 2020-2-21 08:44:21
leung902 发表于 2020-2-18 15:33
一般都系睇电视,睇电视,睇电视,由朝睇到晚,因此我重会固定时段去冲凉。有时下昼同隔篱屋落楼下玩,楼下 ...
我细个嗰时有细路喺楼下一齐玩,不过由初中到宜家冇呢个情景了
ishida
发表于 2020-2-21 09:19:26
喜粤201906 发表于 2020-2-21 08:42
我小学四年级开始近视,不过唔知点解近视,因为当时冇手机、冇电脑,唔系经常睇电视
多多少少同用眼不當有關係嘅
moschino
发表于 2020-2-21 11:56:10
喜粤201906 发表于 2020-2-15 19:28
所以嗰时只能睇某日下午最后一档动画
我係连闪电传真机、放学ICU前一出卡通都睇到嘅人,哈哈
leung902
发表于 2020-2-21 14:04:24
喜粤201906 发表于 2020-2-21 08:44
我细个嗰时有细路喺楼下一齐玩,不过由初中到宜家冇呢个情景了
对我地来讲年龄系一方面,而且对家下d细路来讲玩电话更吸引。不过我住呢度一层楼三户人,又系顶楼,都重有邻里关系响度,大家平时都会打开门互相去坐下吹水
sillybao
发表于 2020-2-21 15:50:09
ishida 发表于 2020-2-21 08:14
因為唔瞭解嘅話,就好容易上當~~~因為內地而家的確好多雜牌嘢,都係啲呢度起嘅“歐式牌子”,一查實,歐 ...
oic,一堆奸商,好彩香港冇咁,講真我嗰陣都係隨意買,因為仲好細個,父母又唔識分啲聲靚唔靚
ishida
发表于 2020-2-21 15:59:26
本帖最后由 ishida 于 2020-2-21 16:08 编辑
sillybao 发表于 2020-2-21 15:50
oic,一堆奸商,好彩香港冇咁,講真我嗰陣都係隨意買,因為仲好細個,父母又唔識分啲聲靚唔靚
主要係因為而家國家發展青少年藝術教育要素,所以學習鋼琴嘅小朋友係逐年暴漲趨勢,不但如此,好多八十後九十後成年之後學習最大因素係圓童年嘅夢事實上好似我呢啲八十後九十後童年時,能夠學嘅並唔多,嗰時候家庭收入因素決定,而家就唔同,收入多好多,不吃不喝一個人最快兩三個月就可以買到國產牌子。
幾個國產牌子同知名兩個日本牌子賣到火熱啦,有啲人就趁住機會搞呢啲嘢(即係搞雜牌嘢)嚟賺錢,所以唔擎大眼睇就容易上當。知名國產牌子和兩大日本品牌由於價格透明,就算銷售員有提成都唔會好多,
而雜牌就多好多,利潤大,呢下先衰
有啲老師好衰嘅,如果你唔為你小朋友買佢要求嘅指定牌子和型號,佢就同你反面,呢個時候直接換老師就啱了。
真正嘅歐洲牌子係必須國際知名先得嘅,SEILER起碼國際上有知名度,史坦威就唔使講了,世界上咁多人都知道。
sillybao
发表于 2020-2-21 16:00:57
ishida 发表于 2020-2-21 08:27
點講呢,內地嗰啲就係死練,樂理同埋視唱練耳都冇考,好多考生彈奏時,音樂表現感情都係問題。呢十幾年來 ...
哦~原來大陸唔洗樂理同oral,咁又真係差啲
音樂表現感情我個人覺得幾重要,不過我個老師以前就唔係咁鐘意
(好難話去代入首歌或者陶醉咁彈,唔知點形容)
我老師反而好針着啲細節,例如大細聲對比,去表現首個特色同感覺
而唔係你自己真正明白首歌去彈奏